孩子不听话怎么办？

幸福饭粒

不少熊孩子都会让爸妈无力吐槽：
“这孩子怎样就喊不动呢?”
“我都说了100遍了，你怎样就不听呢！”
怎样教育孩子才乐意听，乐意改呢?
今日就来跟咱们谈谈孩子“不听话”的原因。


01 什么是超限效应？
美国的著名作家马克·吐温在教堂听牧师讲演。一开始他觉得牧师讲的感人肺腑，预备多捐点钱。
过了10分钟，牧师还没有讲完，他不耐心了，决议只捐点零钱。又过了10分钟，仍是没有讲完，所以他决议1分钱也不捐。
最后牧师总算讲完了，开始向听众募捐时，马克·吐温由于愤慨，不只不捐钱，还从盘子里拿走了2元钱。
这便是心思学上的“超限效应”：假如外来的影响过多、过强或作用时刻过久，就会使人感觉不耐心，乃至发生心思逆反。
小宝在家里玩玩具，都会把玩具丢的满屋都是，从来不自动拾掇。妈妈每天都会啰嗦小宝，自己每天却仍然帮孩子拾掇。
每天起床也让妈妈发愁，她每天催十遍八遍：“快点！快点！你怎样这么磨蹭啊！”当然跟拾掇玩具相同，妈妈每天念，小宝每天赖床。


不管是家长教育孩子还是跟大人交流，都要适可而止。啰嗦便是一种重复、单调的影响，无异于“疲劳轰炸”，往往会引起孩子心思极不耐心或逆反。
就像马克·吐温一样。孩子对啰嗦的厌恶超出大人们的幻想，咱们大人能够设身处地为孩子想想。
所以爸爸妈妈一定要改改啰嗦的习气，重视教育的质而不是量，防止踩了“超限效应”的警戒线。
02 家长教育孩子要这样做
1.一天内批评不超越两次
第一次挨批判时，孩子一般不会感到厌烦，而是多少会内疚、检讨，其实这就达到了批判的作用。
第2次就会感到厌烦，不过程度较小，但假如再来第三次、第四次，厌烦心思就会以几何级数上升，乃至变成抵触情绪。
所以一天之内批评孩子不要超越两次，不管是针对同一件事仍是不同的事。假如非要批评，那也不该简单地重复，要换个视点，换种说法。
这样，孩子才不会觉得相同的过错被“抓住不放”，厌烦心思、逆反心思也会随之减低。


2.批评孩子就事论事
批评孩子要就事论事，切忌东拉西扯，把陈芝麻烂谷子的事都翻出来。爱啰嗦的爸妈一般都会把对孩子各方面的不满同时宣泄出来。
“叫这么多遍都不起床，这孩子懒。吃饭也懒，干什么都得催”这也是犯了“超限”的忌讳。
要求过多、过高，孩子会觉得横竖也不或许全改，改一个你也会啰嗦其他，爽性让你说个够吧。
因而，爸爸妈妈最好直接面临当下问题，就事论事，竭尽或许简明的言语来表达。
3.家挺教育用表彰替代批评
饭要一口一口的吃，盼望孩子一天之内改掉一个乃至几个坏习气是绝无可能的，假如在他们尽力改正的过程中;
家长不改“他错了我就说”的风格，只会让他们发生挫折感而爽性抛弃尝试。其实，关于听惯了了爸爸妈妈“啰嗦”的孩子，表扬更管用。
用表扬替代批评，有时作用会更好。家长要恰当的宽容对待孩子，只需发现孩子比曾经有一点儿进步了，都要给予鼓励，能够是一个拥抱、一个掌声、一句鼓舞、一个大拇指。


4.家长教育时要让孩子体会犯错的结果
终究，爸爸妈妈还得学会放手，让孩子体会犯错的结果。例如孩子常常弄坏玩具，妈妈能够说清楚下次再弄坏坚决不买了。
假如他再不当心，今后只能玩其他。弄坏了自己心爱的玩具而没有替补，这是对孩子有用的一课。
让他意识到由于自己不爱惜玩具，终究要承当没的玩的结果。该孩子承当的，家长尽量不要过多参加，孩子做错事会遭到相应惩罚，就会因而纠正自己的行为。
每个人都要自己长大，都要懂得对自己的行为负责。孩子很难真实懂得自己不曾经历的事情，家长提示没有用时，无妨甩手，孩子自己会“ 经一事长一智”。